Resumen
La formación de usuarios y concretamente la alfabetización informacional se ha convertido en los últimos años en una disciplina fundamental debido a la aparición de las TICs (Tecnologías de la Información y Comunicación) por lo que las bibliotecas públicas españolas se han transformado, dejando atrás la formación más tradicional e incorporando nuevas competencias informacionales y digitales mediante programas para formar a los usuarios de la ahora llamada “sociedad de la información”. En el presente trabajo se realiza una revisión bibliográfica sobre la alfabetización informacional en las bibliotecas públicas españolas y podremos comprobar la evolución de esta disciplina en las bibliotecas públicas de nuestro país, los trabajos científicos publicados sobre esta competencia, los autores españoles más relevantes en este campo científico… al realizar esta revisión bibliográfica empleando las bases de datos Dialnet, Scopus y LISA y un posterior análisis de contenido de dichas publicaciones, podremos llegar a una serie de conclusiones, por ejemplo que esta formación de usuarios promueve la inclusión social y digital, consiguiendo un gran desarrollo social en la comunidad, pero la sociedad no tiene concienciación sobre la importancia de Alfin, por lo que los profesionales bibliotecarios seguirán trabajando en ello.
Abstract
User training and specifically information literacy has become a fundamental discipline in recent years due to the appearance of ICTs (Information and Communication Technologies) for which Spanish public libraries have been transformed, leaving behind the more traditional training and incorporating new informational and digital skills through programs to train users of what is now called the "information society". In the present work a bibliographical review on information literacy in Spanish public libraries is carried out and we will be able to verify the evolution of this discipline in public libraries in our country, the scientific works published on this competence, the most relevant Spanish authors in this field. scientific... by carrying out this bibliographical review using the Dialnet, Scopus and LISA databases and a subsequent analysis of the content of said publications, we will be able to reach a series of conclusions, for example that this user training promotes social and digital inclusion, achieving a great social development in the community, but society is not aware of the importance of Alfin, so library professionals will continue to work on it.